Музей

Краеведческий музей МБОУ «СОШ №14» был открыт в 2007 году, паспортизирован в 2010 году, свидетельство № 13222. Музей школы №14 –  активный живой организм. Экспозиции музея оживляет страницы истории Братска и Иркутской области. Одним из самых интересных и значимых направлений внеклассной работы в нашей школе является изучение истории и культуры наших предков, традиций и обрядов русского народа, боевых подвигов дедов, прадедов и отцов. Богатое прошлое сибирского края, знакомство с интересными судьбами братчан и выпускников школы, возрождение традиций нашего края и родной школы помогает школьникам соприкоснуться с живыми картинами истории, культуры и быта нашего народа, лучше понять те или иные события и сформировать свою гражданскую позицию. 

Музей

В музее работают экспозиции «Быт коренных жителей – эвенков», «Быт и орудия труда русских», «Братск современный», «История школы №14», «Уголок боевой славы», «Галерея детского творчества», «Нумизматика», «Выпускник школы Александр Зубков – призер олимпийских игр». Экспонаты музея собирали учащиеся школы, родители, все работники школы, жители микрорайона. Несколько десятков экспонатов было собрано во время  краеведческих экспозиций из сел Дубынино, Куватка, Калтук, Илир, Тарма.

 Руководитель музея: Поняева Наталья Петровна, педагог дополнительного образования

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Активизация воспитательного процесса, ориентированного на развитие у учащихся патриотического сознания; познание историко-культурных корней; осознание неповторимости Отечества, его судьбы; формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников,  исторической ответственности за происходящее в обществе; воспитание у обучающихся любви к своей малой Родине.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

В результате освоения программы, учащиеся будут знать:

• основные сведения по истории и культуре родного края;
• памятные места и памятники Братска;
• биографии знаменитых земляков;
• историю родной школы и ее выдающихся выпускников.

будут уметь:

• использовать различные способы решения  творческого и поискового характера;
• понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий;
• планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
• совершать виртуальные путешествия по музеям страны;
• выполнять и презентовать исследовательскую работу;
• использовать методы интервью в своей работе, в поисковой деятельности.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

• компьютерная техника;
• мультимедийное оборудование;
• МФУ.