Полезная информация

Доступная среда в школе – это безбарьерность для детей, дающая доступ к образовательным ресурсам. Её главное направление – это развитие инклюзивного образования, идея которого заключена в полном исключение дискриминации. Все дети, несмотря на наличия каких-либо недугов, имеют право на уважение и получения образования. Детям с ОВЗ в первую очередь необходима адаптация: с раннего возраста находясь среди ровесников, которые его приняли и не испытывают к нему негативных чувств, ребёнок будет чувствовать себя полноценным. Огромную роль играет организация психолого-педагогического и реабилитационного сопровождения. Программа «Доступная среда в школе» имеет следующую цель: обустройство взаимодействия, обучения и общения здоровых детей и страдающим каким-либо недугом. Основные задачи: • Обеспечение доступности зданий. Важно, чтобы каждый ученик имел возможность свободно попасть в свой учебный класс. Для этого в МБОУ «СОШ №14» установлены пандусы, противоскользящие покрытия, специальные перила и поручни. • Модернизация материально-технической базы. Для создания доступной среды в образовательном учреждении установлены расширенные проемы. • Оснащение классов. В аудиториях установлены вспомогательные устройства и приборы, чтобы ребенок с особыми потребностями мог получить доступ к той же учебной программе, что и его сверстники. • Подготовка кабинета специалиста-дефектолога. Инклюзивное образование детей-инвалидов требует серьезной индивидуальной работы с каждым учеником. Специалист-логопед-дефектолог имеет возможность для адекватной реализации коррекционных, реабилитационных и обучающих методических программ. Для этого выделен отдельный кабинет для логопеда, оснащенный в соответствие со спецификой использования. Официальные документы, в которых закреплены требования к безбарьерной среде на объектах социальной инфраструктуры, в т. ч. в школах: • Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (ч. 1 ст. 15); • Письмо Минздравсоцразвития России от 11.04.2012 № 30-7/10/2-3602 (Методические рекомендации); • ст. 9.13 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (ответственность за уклонение от исполнения требований к созданию условий инвалидам для беспрепятственного доступа к объектам социальной инфраструктуры).